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培養目標：本專業培養具有良好的職業道德和創新精神，熟悉幼兒教育領域的相關知識，掌握幼兒教師具備的彈、唱、跳、畫、說五項技能，能從事綜合性、師范性、實踐性較強的學前教育領域各項工作的高素質技術技能人才。
就業方向：畢業生可在幼兒園、托兒所、早教機構、社區幼教機構、藝術培訓中心等單位承擔幼兒教學、保育工作，以及幼兒鋼琴、舞蹈、美術、音樂、英語等課程的培訓。